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domingo, 26 de enero de 2014

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

En esta semana comenzamos a trabajar las tablas de multiplicar. Con los siguientes enlaces puedes practicarlas.
 
CLIQUEA SOBRE LA TABLA DEL 2:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/Tablas/dos/estudiar2_p.html
 
ESTÚDIATE LA TABLA DEL 2 :
 
 
 
¿TE PREGUNTO LA TABLA DEL DOS?:
 
 

 
 
CLIQUEA SOBRE LA TABLA DEL 4 : 
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/Tablas/cuatro/estudiar4_p.html
 
ESTÚDIATE LA TABLA DEL 4 :
 
 
¿TE PREGUNTO LA TABLA DEL 4 ?
 
 

LAS PLANTAS

En esta semana vamos a trabajar el tema de las plantas. A continuación, tienes una serie de enlaces que te pueden ayudar a comprender mejor este tema.
 
¿QUÉ NECESITAN LAS PLANTAS PARA VIVIR?
 
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/repositorio/17112009/f8/es-ic_2009111712_9161741/a_1402/interfaz.swf
 
 
 
PARTES DE UNA PLANTA
 

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/cmedio/plantas02/partes_planta02/partes_planta02.html
 
 
LA  TOMATERA :
 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/repositorio/03112009/69/es-ic_2009110312_9140046/contenido/interfaz.swf
 
 
 
ÁRBOLES, ARBUSTOS  E  HIERBAS
 
 
http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/2/Recursos_didacticos_Anaya/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/04/act3.htm

 
 

domingo, 19 de enero de 2014

"THE FOX" PERFORMED BY STUDENTS OF 2ºA

STUDENTS OF THE SECOND GRADE ( 2ºA) PERFORM THE SONG " THE FOX "
(El alumnado de 2ºA canta y representa la canción "The Fox")
17th January 2014

video



Enlace a la canción THE FOX de YLVIS


http://www.youtube.com/watch?v=jofNR_WkoCE


THE FOX LYRICS ( La letra de la canción The Fox)

Dog goes woof
Cat goes meow
Bird goes tweet
and mouse goes squeek
 
Cow goes moo
Frog goes croak
and the elephant goes toot
Ducks say quack
and fish go blub
and the seal goes ow ow ow
 
But theres one sound
That no one knows
What does the fox say?
 
Ring-ding-ding-ding-dingeringeding!
Gering-ding-ding-ding-dingeringeding!
Gering-ding-ding-ding-dingeringeding!
What the fox say?
 
Wa-pa-pa-pa-pa-pa-pow!
Wa-pa-pa-pa-pa-pa-pow!
Wa-pa-pa-pa-pa-pa-pow!
What the fox say?
 
Hatee-hatee-hatee-ho!
Hatee-hatee-hatee-ho!
Hatee-hatee-hatee-ho!
What the fox say?
 
Joff-tchoff-tchoffo-tchoffo-tchoff!
Tchoff-tchoff-tchoffo-tchoffo-tchoff!
Joff-tchoff-tchoffo-tchoffo-tchoff!
What the fox say?
 
Big blue eyes
Pointy nose
Chasing mice
and digging holes
 
Tiny paws
Up the hill
Suddenly youre standing still
 
Your fur is red
So beautiful
Like an angel in disguise
 
But if you meet
a friendly horse
Will you communicate by
mo-o-o-o-orse?
mo-o-o-o-orse?
mo-o-o-o-orse?
How will you speak to that
ho-o-o-o-orse?
ho-o-o-o-orse?
ho-o-o-o-orse?
What does the fox say?
 
Jacha-chacha-chacha-chow!
Chacha-chacha-chacha-chow!
Chacha-chacha-chacha-chow!
What the fox say?
 
Fraka-kaka-kaka-kaka-kow!
Fraka-kaka-kaka-kaka-kow!
Fraka-kaka-kaka-kaka-kow!
What the fox say?
 
A-hee-ahee ha-hee!
A-hee-ahee ha-hee!
A-hee-ahee ha-hee!
What the fox say?
 
A-oo-oo-oo-ooo!
Woo-oo-oo-ooo!
What does the fox say?
 
The secret of the fox
Ancient mystery
Somewhere deep in the woods
I know youre hiding

What is your sound?
Will we ever know?
Will always be a mystery
What do you say?
 
Youre my guardian angel
Hiding in the woods
What is your sound?
(Fox Sings)
Wa-wa-way-do Wub-wid-bid-dum-way-do Wa-wa-way-do
Will we ever know?
(Fox Sings)
Bay-budabud-dum-bam
I want to
(Fox sings)
Mama-dum-day-do
 
I want to
I want to know!
(Fox sings)
Abay-ba-da bum-bum bay-do

lunes, 6 de enero de 2014

LOS ANIMALES

Los animales son seres vivos que viven en el planeta Tierra.
Los animales son seres vivos porque nacen, crecen, se reproducen y mueren.


CLIQUEA SOBRE LA FOTO Y APRENDE SOBRE LOS ANIMALES.
 

Los animales pueden ser domésticos  o salvajes.

DOMÉSTICOS/SALVAJES
http://centros1.pntic.mec.es/cp.sierra.de.alcaraz/flash/domesticos.swf

 
 
Los animales pueden ser herbívoros, carnívoros u omnívoros.


http://www.supersaber.com/zoo3.swf
 
 
Los animales pueden ser ovíparos o vivíparos.
 
 
Los animales pueden ser invertebrados  o vertebrados.